动作类电子游戏可以让你更快上手新任务。新研究表明，动作类游戏可以帮助玩家成为一名快速学习者。

 

威斯康星大学麦迪逊分校（University of Wisconsin-Madison）心理学教授C肖恩·格林（C. Shawn Green）主要研究人们的学习模式，他说：“试想，让一名美国人通过接受体能训练的方式，这样可以提高他们的运动能力。但如果你让他们尝试打橄榄球，恐怕表现并没有那么好。毕竟，即便是一名优秀的运动员，第一次踏入橄榄球赛场时也必须学习各种新规则。然而，运动能力得到提高后，意味着即使他们第一次接触橄榄球，也往往比运动能力较差的人有优势，因此更快学会打橄榄球。”

 

动作类电子游戏也是类似的道理，特别是第一人称射击类游戏。在这类游戏中，玩家快速准确地跟踪和反应游戏中出现和快速移动的目标，从而获得奖励。

 

“如果像提高运动能力一样，在感知认知方面的能力（例如视觉注意力和视觉处理速度）也提高的话，那么，当有一项需要运用这些能力的新任务时，你就可以学得更快，”格林说。

 

在训练腹腔镜外科医生和无人机飞行员，帮助弱视（有时称为“懒惰眼”）和注意力缺陷障碍患者恢复方面都会用到游戏的方式，这些研究结果能帮助研究人员理解游戏是如何带来各种积极影响的。

 

格林的工作得到了海军研究办公室的支持。他说，“游戏确实是一种强大而复杂的体验，虽然我们知道游戏会对行为带来有趣的变化，但由于它们的十分复杂，难以研究。”

 

该研究还表明，并非所有的训练活动都会产生同样的效果。某些类型的练习只能使你在某一方面变得完美。那些让受训者能够快速学习，使其能执行多种多样的任务（或至少一项以上）的训练具有明显的优势。

 

格林说：“如果你让一些刚接触篮球的人只练习罚球，他们可能更擅长从距离篮筐15英尺处投篮。要是你让他们从球场上的其他位置投篮，他们很可能跟没训练过一样。我们称之为转移失败或泛化失败。”

 

在最近发表在《通讯-生物学》杂志上的两个实验中，来自纽约罗彻斯特大学的25名参与者和瑞士日内瓦大学的52名参与者被分成人数大致相等的组，他们被分配玩45小时的任一动作视频游戏 （例如《使命召唤》系列）或其它节奏不同，不太依赖视觉注意力和反应速度的流行电子游戏（例如《模拟人生》和《动物园大亨》）。

 

在玩家们开始游戏任务之前，实验人员对他们进行了视觉感知和工作记忆技能任务的相关测试。在视觉感知任务中，参与者被要求通过快速的一瞥来判断物体的运动方向或形状的条纹方向。而工作记忆测试则更具挑战性，该测试要求参与者聆听成对字母的朗读，并留意屏幕上不同位置出现的形状，在声音或位置再次出现时报告。

 

最初的测试中，两组的结果相差不大。但在经历了对比鲜明的游戏体验之后，动作类游戏玩家就有了变化。

 

格林与来自罗彻斯特、日内瓦、纽约大学和加州大学欧文分校的研究人员合作进行了这项研究。他说：“玩了动作类游戏的玩家很快建立了优势。更显著的影响是，他们在方向判断和记忆任务上的进步比玩其他游戏的人更快，”

 

之所以选择这些测试，是因为基本形状的简单运动和运动方向会唤起大脑中与最基本的视觉处理和工作记忆有关的部分。格林说，“随着信息的持续输入，大脑必须不断地管理新信息与旧信息”，这是处理新任务的一个常见因素。

 

梳理出复杂性中的重要方面将有助于游戏设计者专注于设计训练和娱乐并重，甚至偏向训练的游戏。

 

“动作类游戏存在一些问题，例如，它们往往带有暴力元素，而这并不是我们希望在玩家身上看到的效果，”格林说，“想以获益最大化为目标设计游戏之前，你需要知道什么才是有帮助的。“

 图片来源自网络

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